- Auto-évaluer l’installation de son poste de travail et améliorer son aménagement.
- Comprendre l’origine des TMS et apprendre à limiter le risque d’apparition.
- Prévenir la fatigue visuelle liée au travail sur écran.
Mauvaises installations, mouvements répétitifs ou inadaptés, positions maintenues sur une longue période sont susceptibles de provoquer des Troubles Musculo Squelettiques (TMS) qui sont ainsi, en France, devenus la première cause de maladie professionnelle reconnue. Les TMS touchent tous les secteurs d’activité y compris tertiaires et constituent actuellement un problème majeur de santé au travail. Pour limiter le risque de TMS et la fatigue visuelle associée au travail sur écran, il faut apprendre à aménager son poste de travail, repérer les bonnes postures et s’entrainer à alterner les activités.
Tous publics
Niveau 3ème – Collège
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- Modalités pédagogiques : alternance de séquences transmissives, d’activités d’interpellation et d’exercices d’évaluation.
- Modalités d’évaluation : évaluation de l’atteinte des objectifs via un ou plusieurs exercices d’évaluation intégrés au module.
- Module sonorisé et sous-titré.
- Compatibilité : PC, Tablette.
- Formats d’export disponibles : SCORM 2004, SCORM 1.2, AICC, WE.
- Modalités pédagogiques : alternance de séquences transmissives, d’activités d’interpellation et d’exercices d’évaluation.
- Modalités d’évaluation : évaluation de l’atteinte des objectifs via un ou plusieurs exercices d’évaluation intégrés au module.
- Module sonorisé et sous-titré.
- Compatibilité : PC, Tablette.
- Formats d’export disponibles : SCORM 2004, SCORM 1.2, AICC, WE.
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